齿轮组及支架

29008齿轮组及支架 使用说明 小学科学教学仪器

一、用途

本产品供新课标小学《科学》教学学生分组实验使用。通过对齿轮组的实验，可使学生了解齿轮组的工作原理，并激发培养学生的学习兴趣和实验能力。

二、结构

由底座1只、立杆1根，大齿轮1只，中齿轮1只，小齿轮1只，手摇柄1只，短螺丝1个，长螺丝1个组成。

三、使用方法

1、先把大齿轮、中齿轮、小齿轮及手摇柄分别用长短螺丝固定于支架上，支架上有槽孔，可调节齿轮之间的距离，也可改变齿轮安装的位置。

2、转动手柄，齿轮跟着转起来，注意观察，大齿轮转一圈，小齿轮转几圈，中齿轮转几圈。数一数大、中、小齿轮的齿数，看看有什么关系，观察各个齿轮的转动方向。

3、实验说明只要改换工作机和动力机齿轮的齿数比，可调节工作机的快慢，同时加上一个齿轮可改变齿轮传动的方向。

四、注意事项

1、实验时最好先将齿轮的啮合点用色笔做上记号。

2、安装时齿轮之间拼的不要太紧，以摇动手柄轻松为宜。