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学生天平

学生天平

货号
11002
单位
规格参数
200g,0.02g
市场价
¥150.00
销售价
¥142.50

11002学生天平 使用说明 高中物理教学仪器

一、用途及结构

学生天平供中等学校教学和学生理化实验之用,也可作一般的衡量分析之用。

本天平为杠杆式等臂双盘天平。横梁上部刻有游码标尺读数。横梁采用铝合金,刀子采用玛瑙或优质合金钢,刀承采用优质玛瑙制成。附有一盒带有片码的四等砝码。

二、技术规格

最大载荷:200克

分度值:20毫克

骑码标尺分度值:20毫克

骑码标尺范围:0-1000毫克

称盘直径:90毫米

盘梁有效高度:156毫米

外形尺寸:300*145*290毫米

净重:3公斤

计量性能:

计量性能

示值变动性(分度)

示值变动性(分度)

横梁不等臂性(分度)

游码标尺称量误差(分度)

空载与全载之差

左盘与右盘之差

允差

1

1/3

1/3

3

1

三、天平的安装与调整

1、天平取出包装箱后,做好零件的清洁工作(钢刀擦净刀子上的防锈油)。

2、将天平放置在较平的稳固的桌子上,放好重锤旋转调平螺钉,使重锤对准重锤对尖。

3、将横梁小心地放在托架上,此时指针尖端对准分度牌的中央位置。

4、将吊耳挂兰称盘按顺序装在横梁上,在挂挂兰前将盘托旋转成十字形。

5、将游码对准零位刻线,起动天平,调节平衡螺母,再起动天平,反复调试直至指针对准分度牌中央刻线。

6、指针上装有感量砣,变动它的位置能调节天平的灵敏度,如无必要请勿随意变动。

7、每台天平都标有出厂编号。各零件都标有相同的编号。不是同一台天平的零件不得任意互换。

四、天平的使用和维护保养

1、使用前要检査天平各零件安装是否正确,然后旋动调节螺钉。使重锤对准重锤对尖。再调整平衡螺母使指计尖对准分度牌中间位置,天平即可使用。

2、砝码和称物应分别放在左右称盘中间,称物重量不得超过200克。称物和砝码的取放都应在关闭天平后进行以免天平受冲击损坏。

3、开闭合天平时,应缓慢均匀地进行,不可突然动作。关闭天平时应在天平指针接近标牌中央刻线时进行。使用天平做实验必须在无风无震动的条件下进行,否则天平的计量就不准确。

4、除游码和调节平衡螺母外,横梁上的零件和托架上的支承螺钉、螺母、吊耳上固定螺钉等不要任意旋转,不要任意用手触摸天平横梁。

5、在搬动天平时,必须将可分离的部件取下,以免损坏刀子、刀承。

6、不要让重物长时间放在秤盘上,称量完毕应立即关闭天平,取下重物。

7、若较长时间不使用天平时,应把吊耳取下(钢刀应涂上适量的防锈油)。

8、天平必须放置在干燥、洁净、无腐蚀气体的房间内。

附:砝码的使用和保养

1、砝码不得赤手拿取,只准用镊子夹取。

2、砝码不能随意放置,用毕必须放入砝码盒内。如几组砝码同时使用,切不可相互混淆。如砝码表面发生氧化或损伤应立即停止使用,并交有关部门修理检定。

3、砝码提钮不可任意旋下,只有检定调整时才准打开进行调整。

4、使用中砝码须按使用程度,定期交汁量部门检定,一般检定期不超过一年。

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