摩擦力演示器

21024摩擦力演示器 使用说明 高中物理教学仪器 

一、产品概述

摩擦力演示器是中学物理教学的一种演示仪器，该仪器十分明显地演示出有关滑动摩擦力静摩擦力的存在、大小、决定因素等。使用该仪器能使教师直观地讲清这一中学物理教学中的难点，使学生在学习上加深理解与掌握。

主要有如下演示功能：

1、二物体相互机诶出有相对运动时有滑动摩擦力存在。

2、证明滑动摩擦力的大小与压力成正比。

3、说明滑动摩擦力的大小与二物体接触面的粗糙程度有关。

4、滑动摩擦力大小与二物体相对运动速度无关。

5、二物体相互接触有运动趋势时，有静摩擦力存在，静摩擦力的大小随外力增大而增大。

6、证明最大静摩擦力大于滑动摩擦力。

二、主要性能指示

额定电压：交流～220V   

频率：50HZ

电机功率：40W

调速：分三档

绝缘电阻：大于20MΩ

三、使用方法

1、将仪器放置在水平台面上，然后将演示测力计下插销插入箱体前面右下角的绞链上，并将演示测力计校正在“0”刻度。

2、打开开关，指示灯亮，电机随即转动，待转速平稳后，将长方块轻放在橡胶带的中间部位，使橡胶带与木块发生相对运动，这时演示测力计指示，说明有滑动摩擦力存在。指示度数即为滑动摩擦力大小。

3、调换长方木块的接触面（粗糙面）与橡胶带接触，这时测力计指示略大于第一次演示 ，说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

4、在木块上再加一砝码，即增大压力，这时指针读数明显增大，说明滑动摩擦力与压力成正比。

5、改变电机转速，即改变橡胶带的速度，即改变两物体家畜面的相对运动速度，再进行比较，说明滑动摩擦力大小与相对运动速度无关。

6、演示静摩擦力与最大静摩擦力最好用手动操作。

7、最大静摩擦力也可电动操作，再与滑动摩擦力进行比较。

8、电机启动或做改变电机转速演示时，最好采用快档起动。

四、注意事项

1、使用时应注意地区电区与铭牌额定电压相符；

2、仪器一定要放置水平，演示时要动作平稳，轻放轻取；

3、电源插座一定要有效接地；

4、演示借宿后要拆下演示测力计，放好仪器，并存放通风干燥处。