20501专用直尺 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围、规格型号1、小学数学教学用。2、1000mm，木质黄底、黑刻度。二、技术要求1、用木制材料或有机玻璃制成。木直尺漆层均匀、整洁，表面无伤痕、无毛刺。经干燥处理，无节疤、无裂纹、无变形。2、全长1000mm，尺宽≥25…

20004量角器 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围小学数学教学用。二、技术要求1、由木材或塑料制成，木材应经干燥处理，应无断裂和明显变形，表面光滑平整、无毛刺飞边并附把手，把手应脱卸方便。2、产品为半圆形，有圆心观察孔，圆弧标有以度为单位的双边角度刻度，…

20002圆规 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围用于小学数学教学演示。二、技术要求1、有圆规脚附吸盘，粉笔夹，圆心定位吸盘和夹紧螺检各部分。2、两脚用螺丝连接，由手轮形螺母调节松紧，两脚最大张距不小于600mm，调节螺母处应标有角度刻度尺。3、产品总长不小于4…

20001三角板 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围适用小学数学教学演示使用。二、技术要求1、三角板分60、45各1块。2、材料用木材或塑料制，木材应经干燥处理，应无断裂和明显变形，表面光滑平整、无毛刺飞边。产品表面涂浅色漆刻线应均匀、清晰、无断线。并附把手，把…

12003电子停表 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围适用于小学科学、数学教学使用。二、技术要求1、有石英谐振器，分辨率为0.1S，以标称电压为DC1.5V或DC3.0V的扣式电池为能源，液晶显示。2、具有计时（含累加计时）、定时闹响及其它附加功能。3、表玻璃透明无伤、印字…

11023弹簧秤 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围适用小学数学教学。二、技术要求1、由透明塑料圆筒，具有测量性能的耐疲劳弹簧，由调节螺母、金属提手和金属挂钩组成。2、质量单位，2.5kg，最小刻度为0.02kg。3、符合JY127-82《弹簧秤》的有关规定。三、标志、说明书…

11019弹簧度盘秤 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围适用于小学数学学生用。二、技术要求1、指针式，1kg。2、秤重范围：0~1kg，分度值：1g。 秤口直径16*16cm、高20cm3、氧化件色泽均匀、无斑痕；冲压件表面平整、无裂纹、手刺；焊接件焊缝平整、无焊渣；电镀件镀层均…

11007简易天平 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围1、适用于小学数学教学用。2、演示用。二、技术要求1、最大载荷200g，分度值1g。2、由底座1只、立柱、横梁1件、刻度托盘圆筒2只（200ml塑料量筒）、金属游码1个、5克金属槽码8片、10克金属槽码16片组成。3、横梁为塑…

11006托盘天平 演示500g 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围适用于小学数学学生用。二、使用方法1、使用天平时，应将天平放在平面工作台上。2、使用前，将游码移至秤量标尺左端“0”刻度线上：指针尖应对准指示标头中间的刻度线，若指针偏左或偏右，即调节左右盘下方…

10008卷尺 20m 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围适用于小学数学分组实验。二、技术要求1、由尺带、尺盒组成。量程为0～2000mm。2、最小刻度值为1mm，每厘米处的刻线是毫米刻线长的2倍并标有相应数字。刻线均匀、清晰。3、1m长示值允有差≤0.8mm,0.01m长示值允差≤0…

10007软尺 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围用于中小学测量非直线长度。二、技术要求1、纤维或塑料材质。2、软尺全长2000mm。3、最小刻度值为1mm，每厘米处的刻线是毫米刻线长的2倍，并标有相应数字。刻线均匀、清晰。4、符合QB/T1519-1992相关标准。三、标志、说明…

01012计算器 简易型 使用说明 小学数学教学仪器一、适用范围1、用于小学数学教学用，本产品是一般的简易计算器， 供小学数学进行简单的加减乘除计算。2、类型：简易型。二、技术要求1、必须符合《电子计算器通用标准》（GB/T4967–1995），符合国家教育部颁布的《课程标准…

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